Íslenska		• ÍSLE1GR05 (103) • ÍSLE1GR03 (202) • ÍSLE2GM05 (203) • ÍSLE2GM03 (212) • ÍSLE3BÓ05 (303) • ÍSLE2BS05 (403) • ÍSLE3NB05 (503) • ÍSLE3BU05 (633) • ÍSLE3LG05 (873) • ÍSAN1GR05 (103) • ÍSAN2GM05 (203) • ÍSAN3BÓ05 (303) • ÍSAN2BS05 (403) • ÍSAN3NB05 (503) • ÍSLE2MR05
Kennarar Fjarnám Athugið Stílfræði Hugtök Um ritun Krækjur			Traust kunnátta í íslensku er ein meginundirstaða menntunar á Íslandi, segir í nýrri aðalnámskrá framhaldsskóla. Nemendur eiga að öðlast skilning á sögulegu, menningarlegu og félagslegu gildi máls og bókmennta. Þeir verða að átta sig á eðli móðurmálsins og lögmálum, ná góðri færni á öllum sviðum málnotkunar, bæði í ræðu og riti, geta tjáð skoðanir, hugmyndir og tilfinningar og öðlast traust á eigin málnotkun. Þekking á móðurmálinu, eðli þess, sögu og sérkennum, er nauðsynlegur þáttur í almennri menntun. Í íslenskukennslu er fjallað um þau menningarlegu verðmæti sem felast í móðurmálinu og íslenskum bókmenntum. Jafnframt er stuðlað að því að nemendur öðlist jákvætt viðhorf til íslensku og kynnist áhrifamætti og margbreytileika málsins. Enn fremur að þeir þjálfist í markvissri notkun tungumálsins með fjölbreyttum verkefnum.